Web Analytics Made Easy - Statcounter

حمیدرضا عابدین از خدمات شرکت خلاقشان که در جهت برقراری عدالت آموزشی و کاهش هزینه‌های آموزشی در سراسر کشور نقش داشته می‌گوید

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حمیدرضا عابدین از خدمات شرکت خلاقشان که در جهت برقراری عدالت آموزشی و کاهش هزینه های آموزشی در سراسر کشور نقش داشته می گوید.

 

 

- چه نیازی در بازار سبب شد که به فکر راه‌اندازی شرکت خلاق کوییز۲۴ باشید؟

 

وجود مسائلی مانند هزینه های بالای محتویات آموزشی اعم از کلاس حضوری،کتاب کمک درسی و .

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

.., هزینه رفت و آمد, ترافیک و آلودگی،قطع درختان و بسیاری از مشکلات معمول سبب شد به فکر راه اندازی شرکت خلاق کوییز ۲۴ باشیم.

-در حال حاضر در حوزه آموزش انلاین رقبای بسیاری حضور دارند. در این میان حتی می‌توان رقبای بومی را به حساب آورد. در چنین بازاری مزیت رقابتی کوییز۲۴ نسبت به سایر سامانه ها مشابه چیست؟

 

اولین و بارزترین مزیت ما در سامانه کوییز۲۴، ارائه زیردامنه و سایت اختصاصی می باشد که این امکان را فراهم می کند تا موسسات و مدارس از امکانات و خدمات سامانه با نام و برند اختصاصی خودشان فعالیت کنند. از زمان کرونا به بعد که کسب درآمد از اینترنت به یک روش رایج درآمد زایی تبدیل شد ما در سامانه کوییز ۲۴ این امکان را فراهم آورده ایم که کاربران بتوانند از طریق سایت و به صورت دورکاری درآمد زایی داشته باشند . همچنین پشتیبانی ۱۵ ساعته یکی دیگر از ویژگی های شاخص ما است که این میزان از پشتیبانی را در کسب‌وکار دیگری در این حوزه نمی بینیم

 

-از مدل های فروش کوییز۲۴ به ما بگویید؟

 

مدل های فروش سامانه آنلاین کوئیز۲۴ به ۵ دسته زیردامنه و سایت اختصاصی ، بانک سوالات ، پنل برگزاری آزمون،کلاس آنلاین و پنل تکلیف آنلاین تقسیم می شود .

 

مخاطبان ما مدارس ،موسسات، دانشگاه ها ، آکادمی ها، دبیران،مشاوران و دانش آموزان هستند که در بانک سوالات به بیش از ۶۵۰ هزار سوال دسترسی دارند و به دو روش خرید اشتراک ماهانه ۱ تا ۱۲ ماه و یا به صورت خرید پرداخت تعداد سوالاستفاده شده می باشد. در پنل آزمون آنلاین امکان برگزاری آزمون های تستی و تشریحی آنلاین با استفاده از سوالات شخصی یا بانک سوالات فراهم شده است.در پنل کلاس آنلاین سامانه کوئیز۲۴ هر سه پلتفرم برگزاری کلاس (بیگ بلوباتن،اسکای روم و ادوب کانکت) برای کاربران مهیا شده است. در پنل تکلیف ، کاربران می توانند انواع فایل ها با فرمت های مختلف را به عنوان تکلیف برای مخاطبان خود ارسال کنند و در آخر ارزشیابی و کامنت بگذارند. برای استفاده از پنل آزمون و تکلیف باید بسته نفر برگزاری با توجه به نیاز کاربر خریداری شود و سرویس کلاس های آنلاین به صورت اشتراک ماهانه ارائه می گردد.

 

-تعداد مجموعه هایی که به شما اعتماد کرده اند چقدرهستند؟

 

 

در حال حاضر تعداد ۳۲۶۳ مدرسه فعال و ۱۱۲۰ موسسه بر روی سامانه ما مشغول استفاده هستند .

 

-آیا شرکت خلاق کوییز۲۴ به مخاطبان کمک می‌کند که از خدمات به صورت ارزان‌تر استفاده کنند؟ اصلا در این حوزه هدف‌گذاری کرده‌اید؟

 

صرفه‌جویی در زمان و هزینه‌ها، یکی دیگر از مزایای استفاده خدمات به صورت آنلاین است. در واقع، هزینه خدمات آنلاین در مقایسه به هزینه‌‌های آموزش حضوری مثل هزینه خرید جزوه ،رفت و آمد و ... بسیار پایین‌تر است ،ما با فراهم آوردن این بستر سعی در کاهش هزینه‌های تمام شده کرده ایم که باعث فراهم‌ شدن زیرساخت مناسب برای آموزش با هزینه پایین می شود . همچنین اداره کردن یک موسسه نیازمند نیروهای خدماتی، منشی، کارمندان مختلف و … بود. اما در آموزش آنلاین تمام مدیریت یک موسسه می تواند توسط یک کارمند هم انجام شود. کاهش این هزینه ها تاثیر خود را بر قیمت تمام شده خدمات آنلاین اموزشی گذاشته است. خدمات آموزشی آنلاین با حذف همه این هزینه ها علاوه بر از ارزان تر بودن نسبت به آموزش حضوری ، باعث گسترش عدالت آموزشی و دسترسی همه دانش آموزان سراسر کشور به امکانات آموزشی می شود.

 

- آیا به سهمی از بازار که انتظار داشتید رسیده‌اید؟ چه چشم‌اندازی را برای خود متصور هستید؟

 

ما همیشه در نظر داشتیم که بتوانیم سهم زیادی از بازار آموزش آنلاین را از آن خود کنیم و سیستم توسعه را به نحوی پیش ببریم که به آنچه که از بازار مدنظر داریم، برسیم. اهمیت آموزش مجازی در دوران شیوع کرونا بسیار بیشتر نمایان شده است باعث شد که به بهبود و تقویت حوزه آموزش آنلاین بپردازیم.

 

-مشتریان در کسب‌وکار شما چه جایگاهی دارند؟

 

مشتری برای ما جایگاه بسیار ویژه‌ای دارد و دغدغه همیشگی ما این است که مشتریان رضایت کامل داشته باشند. در بخش پشتیبانی برخی از کاربرانی که دچار مشکل فنی می‌شوند، با استفاده از ابزار هایی مانند any desk موضوع را به صورت موشکافانه بررسی می کنیم و آموزش های لازم به کاربران داده می شود تا بتوانیم رضایت حداکثری آن‌ها را جلب کنیم. همچنین بخش انتقادات و پیشنهادات را اضافه کردیم و همواره پذیرای انتقادات و پیشنهادات سازنده کاربران هستیم که این مورد به صورت روزانه بررسی می شود.

 

 

-تیم شما در ابتدا چند نفره بود؟ در حال حاضر چند نفر هستید؟

 

ما در شروع کار یک تیم چهار نفره بودیم. آقای توکلیان و من که کارهای اجرایی را انجام می‌دادیم و همکارانمان آقایان تقی پور و نجفی که بخش فنی سایت را به عهده داشتتند. در حال حاضر بعد از گذشت حدود پنج سال، در سایت کوییز۲۴ تعداد ۴۳نفر نیرو مشغول به کار هستند. برنامه ما برای جذب نیرو در مقاطع گوناگون، با توجه به نیازی بوده که احساس می‌کردیم. همواره برای ما جذب نیرویی هدف بوده که خلاق و مستعد باشد و بتواند به استراتژی‌های کسب‌وکارمان کمک کند.

 

 

-در آینده قرار است چه مزیت‌های دیگری به کوییز۲۴ اضافه شود؟

 

اولویت اول ما ارائه اپلیکیشن کوئیز۲۴ برای کاربران و اپلیکیشن اختصاصی برای مجموعه ها و موسسات عضو سامانه کوییز۲۴ است.همچنین با توجه به حضوری شدن مدارس در دوران پساکرونا سعی بر ارائه خدمات مورد نیاز کاربران با توجه به شرایط موجود را داریم . از دیگر هدف های سامانه در آینده ای نزدیک،ارائه بانک سوال بومی برای هر موسسه،مدرسه و سازمانی می باشد

 

در پایان سایت کوییز۲۴ همیشه بر این باور بوده است که در بخش اموزش انلاین باید با ایده و خلاقانه عمل کند. تلاش ما بر این است که بتوانیم بیشترین بازده را از سرمایه موجود داشته باشیم.با توجه به تحقیقات زیادی که در این حوزه داشته‌ایم نیاز مخاطب را به‌خوبی می‌شناسیم. شاید مثل باقی رقبا سروصدای زیادی نداشته باشیم اما با تلاش های شبانروزی همکارانمان توانسته ایم آقای ازمون آنلاین ایران باشیم .

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: کوییز امتحان ازمون حال حاضر شرکت خلاق هزینه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۱۴۴۸۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات

امتحانات نهایی به صورت کشوری برگزار می‌شود و تاثیرات مهمی بر آینده دانش‌آموزان دارد، از همین رو دانش‌آموزان تمام تلاش خود را به کار می‌گیرند تا بهترین نمرات را کسب کنند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا، امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که دانش‌آموزان در این خصوص نگرانی دارند و افت تحصیلی در امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که از دغدغه دانش آموزان به شمار می‌رود و این در صورتی است که بنا به گفته مسئولان مربوطه، بخشی از افت تحصیلی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود.

تأثیر انگیزه دانش‌آموزان در نمرات امتحانات نهایی

محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.

وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی کند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی این‌گونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامه‌ریزی لازم و جبران صورت گیرد.

زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامه‌ریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.

وی گفت: در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دوره‌های مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یک‌باره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام می‌دهیم، این موضوع باید در دوره‌های مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.

زارعی درباره تأثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.

وی ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانش‌آموزان و کل فرایند آموزش جهت‌دهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: در نوبت‌های قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمع‌بندی این نیست که سوالات سخت بوده است.

تاریخ برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳

مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی وزارت آموزش‌وپرورش در صفحه ویراستی خود از مشخص شدن برنامه امتحانات نهایی خردادماه دانش‌آموزان خبر داد و نوشت:

«بنا بر اعلام مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش

برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه مشخص شد

با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز»

کد خبر 748368

دیگر خبرها

  • تغییر زمان برگزاری یک آزمون استخدامی
  • برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش در یزد
  • آغاز فرایند تأیید سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور
  • فرایند مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور آغاز شد
  • علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
  • برگزاری آزمون سمپاد مهارتی در ۱۱ استان کشور
  • آغاز بارگذاری مدارک پذیرفته‌شدگان «آزمون‌ آموزگاری»
  • نحوه بارگذاری مدارک پذیرفته‌ شدگان آزمون آموزگاری + لینک بارگذاری و مدارک لازم
  • آغاز بارگذاری مدارک پذیرفته‌شدگان «آزمون آموزگاری»
  • ایده برای طراحی سایت شرکتی